بدء الاختبارات الوطنية “نافس” في جميع مدارس المملكة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة لتطوير التعليم
الاختبارات الوطنية “نافس” قد بدت أمس يوم الأحد تحت رعاية هيئة تقويم التعليم والتدريب بالتعاون مع وزارة التعليم للعام الثالث على التوالي في جميع مدارس المملكة لقياس الأداء التعليمي للطلاب والمدارس ومُحاولة العثور على الحلول المناسبة لتحسينه.
عناصر المقال
بدء الاختبارات الوطنية “نافس” في جميع مدارس المملكة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة لتطوير التعليم
انطلقت أمس الاختبارات الوطنية “نافس” التي تهتم هيئة تقويم التعليم والتدريب بالتعاون مع وزارة التعليم على تنفيذها، ومن الجدير بالذكر أن تلك النسخة الثالثة على التوالي في جميع مدارس المملكة لكلٍ من المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة من 12 إلى 27 مايو 2024.
الهدف الأساسي من الاختبارات هو قياس الأداء التعليمي للطلاب والمدارس والعمل على تحسينه، بجانب تعديل جودة التعليم وتشجيع الطلاب على التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم وتحديد مؤشرات الأداء الخاصة بالاختبارات الوطنية.
تُطبق اختبارات “نافس” لعام 2024 في كافة المدارس الحكومية والأهلية والعالمية في جميع أنحاء المملكة العربية السعودية، ويُشارك فيها أكثر من مليون و100 ألف طالب وطالبة يدرسون في أكثر من 20 ألف مدرسة.
تهتم الاختبارات بمجال القراءة والرياضيات في الصف الثالث الابتدائي، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم في الصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط، بالإضافة إلى أنها تُطبق الاختبارات على جميع الطلاب في الصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط.
أهمية اختبارات “نافس” بالنسبة إلى الطلاب والمدارس
في إطار الحديث عن انطلاق اختبارات “نافس” في جميع مدارس المملكة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، فإن تلك الاختبارات لها أهمية عالية حيثُ تعمل على توظيف نتائجها في قياس أهم مجالات تقويم الأداء المدرسي وهو نواتج التعليم.
كما تعمل على ربط أداء المدرسة مع مُقارنة الأداء والفروق بين المكاتب والمدارس بجانب الإدارات التعليمية، ويُمكن من خلالها التعرف على مستوى تعلم الطلاب وتحصيلهم في القراءة، والرياضيات، والعلوم.
يتم تحديد العوامل المؤثرة في تحصيل الطلاب وقياس مؤشرات الاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية، وتُنفد بناءً على الأدوار التكاملية والتنسيق المُستمر بين وزارة التعليم والهيئة للمُساهمة في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030.
وصل عدد الطلاب والطالبات المشاركين 79.190 طالبًا وطالبة في جازان
أشار المدير العام للتعليم في منطقة جازان ملهى بن حسن عقدي أن عدد الطلاب والطالبات الذين شاركوا في الاختبارات الوطنية “نافس” قد بلغ عددهم 79.190 طالبًا وطالبة في الصفوف المُستهدفة بناءً على المواعيد.
كما أوضح أن الاختبارات تهدف إلى تقويم التحصيل التعليمي للطلاب، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب التعليم بالإضافة إلى توفير التقارير والبيانات الواضحة بخضوض التحصيل العلمي للطلاب والمُتغيرات التي تؤثر فيه.
أطلقت الإدارة العامة للتعليم عبر منصات التواصل الاجتماعي حملة إعلامية لتوعية وتثقيف المجتمع فيما يخص الاختبارات الوطنية “نافس”، وذلك في إطار تسليط الضوء على أهميتها في معرفة مستوى التحصيل التعليمي لطلاب المدارس في المواد المدرسي المستهدفة.
إلى هنا نصل لختام مقالنا عن انطلاق اختبارات “نافس” في جميع مدارس المملكة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة أمس بالمُشاركة بين هيئة تقويم التعليم والتدريب ووزارة التعليم للعام الثالث على التوالي في جميع مدارس المملكة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة.